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　　1認(rèn)識民間藍(lán)印花布

　　藍(lán)印花布是傳統(tǒng)的鏤空版白漿防染印花，又稱靛藍(lán)花布，俗稱“藥斑布”、“澆花布”，距今已有1300年的歷史。藍(lán)印花布（在歐美也稱 indigoprint）是用天然石灰、黃豆粉作印花防染劑，在純棉織物上印染吉祥圖案。在民間不僅作為衣料，還被制成門簾、頭巾、帳幔、床單和飾品，和百姓的日常生活緊密聯(lián)系在一起。廣義的藍(lán)印花布也包括扎染、蠟染、夾染和灰染，雖然防染的方法不同，但成品都是藍(lán)白相問的花布，所以統(tǒng)稱為藍(lán)印花布。

　　我國湖南、陜西、貴州、四川等地也產(chǎn)藍(lán)印花布且各具特色，其中南通的藍(lán)印花布最著名，那是因?yàn)樵诿髑鍟r(shí)期，由于南通當(dāng)時(shí)的氣候地理環(huán)境非常特殊，溫 暖濕潤，特別適宜棉花和“藍(lán)草”的生長，并且“藍(lán)草”和棉花種植在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村十分普遍，再加上當(dāng)?shù)氐拿耖g紡織技術(shù)又十分發(fā)達(dá)，家家都有木制的紡車和織機(jī)，家 家可聞布機(jī)聲，戶戶都有織布娘。故在明清時(shí)期，南通的染織藍(lán)印花布的作坊已發(fā)展成有規(guī)模的街市，據(jù)明代《南通縣志》記載，在“染織局”登記在冊的手工染坊就有十九家之多。再則，南通藍(lán)印花布的紋樣圖案最能代表江南民間樸素、典雅、秀美的藝術(shù)風(fēng)格。

　　藍(lán)印花布的制作印染工序一般分為：

　　（1）刻版：做花板的紙質(zhì)要求高，要有一定厚度，一般用3—5層紙裱制而成，用面粉自制漿糊刷裱.再刷熟桐油，上油后紙質(zhì)更耐水，耐刮，紋樣表現(xiàn)也 更豐富。鏤刻工具一般是自制的刻刀，鐵皮或鋼條切割斜口后，用竹片或筷子夾緊包扎而成，刻刀有單刀、雙刀和圓口刀三類，分別對應(yīng)刻面、線、點(diǎn)。若是大面積 的圖案就用斷刀的手法來完成，或是一根長線斷成若干短線或點(diǎn)，這正是因?yàn)槭茜U空版鏤刻工藝的制約。

　�。�2）刮漿：漿料是由黃豆粉和石灰粉大致按照1：1的比例調(diào)和而成，根據(jù)氣候特征有所調(diào)整，比如在干燥的時(shí)候用2：1的比例，潮濕的時(shí)候用1：2。 在民間曾用玉米粉、小麥粉、糯米粉調(diào)和，經(jīng)幾代人實(shí)踐發(fā)現(xiàn)黃豆粉的效果最好，細(xì)膩、粘性適中，選用石灰粉是為了減低成本，而且石灰有氧化作用。能使?jié){料變 硬。刮刀多用鐵煅而成，現(xiàn)在也可以用塑料片。刮漿時(shí)得考慮排版I‘-q~，對版、接版的好壞會直接影響紋樣的美觀性，復(fù)雜的花型對版要準(zhǔn)確，接點(diǎn)子排版要 自如，這會體現(xiàn)在紋樣的構(gòu)圖上，是上下、左右、斜角對稱，還是四方連續(xù)，二方連續(xù)等。

　�。�3）印染：藍(lán)印花布的藍(lán)是因?yàn)椴捎昧酥参锶玖稀�—藍(lán)草，浙江一帶多用山藍(lán)，加適量的酒、石灰和水?dāng)嚢柘铝�，這就是印染用的靛藍(lán)。靛藍(lán)是純天然植物 制成，非常符合現(xiàn)代人追求健康環(huán)保的心理。染料準(zhǔn)備好后，把刮了漿的布松開下缸染色，這時(shí)還能看到微微的藍(lán)草綠，約20分鐘后取出氧化，此刻我們親眼驗(yàn)證 了茍子的感悟：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　（4）刮灰：染好的布匹經(jīng)過晾曬后再刮灰，就是把防染漿刮掉，民問多用家用菜刀傾斜45。刮去灰漿。留出棉布本色�；覞{塊大的地方，在染色中自然裂開，靛藍(lán)液滲透到坯布上，留下自然紋理，這也是藍(lán)印花布的魅力所在。

　　那么如何保護(hù)和發(fā)展南通藍(lán)印花布呢?筆者認(rèn)為需要適應(yīng)日益變化的生活方式和新的審美情趣.協(xié)調(diào)好傳統(tǒng)和現(xiàn)代、民族與時(shí)尚、裝飾與實(shí)用、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系。經(jīng)過思考梳理，大致總結(jié)三個(gè)方面：在溫故而知新的前提下，走紋樣創(chuàng)新，色系革新，開發(fā)創(chuàng)新的路子。

　　2民間藍(lán)印花布的活化探索

　　2.1紋樣創(chuàng)新

　　傳統(tǒng)的藍(lán)印花布圖案一般以植物花卉和動物紋樣為主，也有抽象的幾何紋樣。植物紋樣在設(shè)計(jì)中抓住植物的特性，使之趨向于單純化、程式化。主要有梅花、 牡丹、荷花、菊花、海棠等等。形象優(yōu)美，含有吉祥之意。動物紋有鳳、喜鵲、鶴、燕子、鴛鴦、麒麟、獅子、鹿、蝙蝠、虎、貓、松鼠、鯉魚、金魚、龍、蝴蝶、 蜘蛛、蜈蚣、壁虎、蛇等等。動物的表現(xiàn)比植物更復(fù)雜，既要抓形又要表神，講究動態(tài)節(jié)奏，表現(xiàn)力更充分。抽象紋樣從幾何形出發(fā)，提取自然界里的紋樣。如日月 紋、環(huán)紋、魚鱗紋、魚子紋、云紋、水紋、繩紋、八卦紋、三角紋、五角紋、鋸齒紋、龜背紋、福、壽、雙喜等等。

　　這些傳統(tǒng)的圖案在當(dāng)時(shí)表達(dá)了勞動人民的美好愿望，寄托寓意。但是現(xiàn)在的中國文化已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)代人已無法與之產(chǎn)生共鳴，因此首先要在紋樣 設(shè)計(jì)上與時(shí)俱進(jìn)。這也是王振興老先生的感悟：日本設(shè)計(jì)的圖案（圖1）比較受現(xiàn)代人喜歡，這是中國設(shè)計(jì)界的悲哀�？纯催@些簡單的構(gòu)圖方式，抽象的圖案，我們 并不認(rèn)為它有多么高深，只是適應(yīng)了大眾的審美心理而已，使設(shè)計(jì)具有了時(shí)代性。為此筆者作了嘗試，將現(xiàn)代人熟悉的標(biāo)識或符號用到紋樣里，如撲克里的紅桃和草 花符號的整合;還有女孩子愛得不得了的LV圖案的重新組合。這些符號和元素是全世界熟悉的，對現(xiàn)代都市人而言，沒有文化或地域的界限，容易找到更廣的共鳴 群。實(shí)踐得知抽象、新穎、現(xiàn)代的紋樣往往更受大眾的關(guān)注與喜愛，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品收到的良好市場反響也再次證明了這一點(diǎn)。

　　除了在印花圖案上力求新穎之外，還可以借助技術(shù)的發(fā)展豐富紋樣的視覺表現(xiàn)。我們在深度認(rèn)識藍(lán)印花布工序的前提下，得知圖案構(gòu)成受鏤空版鏤刻工藝的制約， 所以容易理解為什么小碎花紋樣的藍(lán)印花布比較常見（圖2）。當(dāng)然也可以借助鏤刻手法的特殊性來設(shè)計(jì)圖案，既能呈現(xiàn)陰紋也能呈現(xiàn)陽紋（圖3），一切為了美 觀。

　　不過。技術(shù)的革新使這種局限有了突破。我們已經(jīng)能看到大面積鏤空的圖案，在南通二甲王老先生的“正興染坊”里就能找到大量的樣品（圖4）。據(jù)王廠長 說這是他們運(yùn)用了新的刻版工藝，就是在紙版后墊鐵絲網(wǎng)（圖5）。既能解決花版的耐用性問題又能解決上色均勻問題，一舉兩得。大面積圖案設(shè)計(jì)的可能給鏤空版 白漿防染印花的紋樣設(shè)計(jì)帶來更多創(chuàng)新空間。雖然夾纈（圖6）印染技術(shù)也能做大面積紋樣，但是因?yàn)閵A纈是需要在木制的夾板上雕刻紋樣，雕刻的精細(xì)度低，紋樣的豐富性也收到限制，所以這種革新技術(shù)的出現(xiàn)有實(shí)際意義。

　　過去藍(lán)印花布多為單面印花，為了不宜仿制，現(xiàn)在也出現(xiàn)了雙面印花技術(shù)（印花有哪些工藝），需要等刮漿干了后在布的反面刮漿。同樣要考驗(yàn)接版的精確度。雙面印花畢竟為紋樣和布料本身增色不少。在氧化這道工序里，氧化時(shí)間的長短，布料的差異也會影響藍(lán)色的深淺，這也為我們豐富紋樣提供了條件，紋樣不再僅僅束縛在兩色之間， 可以衍生出淺藍(lán)、中藍(lán)、深藍(lán)等多種色調(diào)，更加美觀精致。扎染的迷人紋樣就得益于這道工序（圖7）。

　　2.2色系傳承與革新

　　藍(lán)與白是生命的基本色調(diào)，藍(lán)印花布總是有意無意問合著某種生命意識或者說是生命文化�！按簽榍嚓枺�謂萬物生也�！痹谖覈�古代，青色以春天、生命的象 征出現(xiàn)在人們生活中，被賦予了生命復(fù)蘇、萬物繁衍的象征意義。加上在古代服飾制度對于色彩的限制使“青衣藍(lán)衫”成為平民階層的象征，而這種平民化的特質(zhì)正 是藍(lán)印花布在民間長盛不衰的原因之一。棉花的白，藍(lán)草的藍(lán)原本就是大自然的顏色，也許藍(lán)印花布上的藍(lán)白正是大自然有意為之，也許是古人無意間的選擇，才把 藍(lán)天白云用在藍(lán)印花布上，無論如何這種色調(diào)充分體現(xiàn)了東方人本有的淳樸、和諧的審美理念�！鞍自苹赝�合，青靄人看云”，“日落江湖白，潮來天地青”.“兩 只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，古代詩人對色彩的描繪也顯示出藍(lán)白色調(diào)審美準(zhǔn)則的由來已久。與藍(lán)印花布殊途同歸的還有青花瓷，也是中國陶瓷史上的奇葩。 色彩是可視可感的具體美感形式。古人選擇靛藍(lán)為藍(lán)印花布的主色。不僅僅出于物質(zhì)條件的限定，其主要原因是美在靛藍(lán)，這是藍(lán)印花布的感性審美特征�，F(xiàn)代人同樣具備尚青藍(lán)情結(jié)，所以藍(lán)白基調(diào)的傳承符合現(xiàn)代精神。

　　現(xiàn)代社會的多樣性和創(chuàng)新性要求不斷推陳出新，除了傳統(tǒng)白底藍(lán)花、藍(lán)底白花外又增加深淺復(fù)色印花技術(shù)（圖8），為藍(lán)花布增添新品種。除此以外還現(xiàn)了紅底白花或白底紅花以及地白花或白底綠花的印花布.根本上打破了傳統(tǒng)印花布色調(diào)一的局限。

　　3如何開發(fā)藍(lán)印花布資源

　　要把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保留來，其離不開政府的支持。除了資金方面的贊助外，更需要組織政府性的大型文化活動宣傳推廣，以提高大眾認(rèn)知度，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈，提高民眾欣賞的縱向深度和橫向廣度在政府的輔助下可以嘗試兩條路線學(xué)術(shù)路線和商業(yè)路線。

　　3.1學(xué)術(shù)路線

　　有規(guī)模地發(fā)展建設(shè)國有的和私人的博物館。收藏有歷史和藝術(shù)價(jià)值的展品，請專家對現(xiàn)有資料作分析整理，定期開展講座讓更多人了解認(rèn)識藍(lán)印花布的過去、 現(xiàn)在和將來。博物館還可以組織各種活動：如請民間大師作表演;組織采風(fēng)}舌動到印染現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩;組織小型作坊（WORKSHOP）讓更多對藍(lán)印花布感興 趣的人能夠現(xiàn)場體驗(yàn)印染的樂趣.從感性認(rèn)識出發(fā)增加對藍(lán)印花布的喜愛。

　　利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，突出教育的地域性，比如南通的大學(xué)染織專業(yè)里就有藍(lán)印花布課程.把博物館作為教學(xué)基地，與其合作研究，在學(xué)術(shù)資料上互通有無。也可以把藍(lán)印花布帶進(jìn)中小學(xué)的課外教育上，能更有效地培養(yǎng)下一代對傳統(tǒng)工藝的認(rèn)知與熱情。

　　3.2商業(yè)路線

　　“這么美的藍(lán)印花布，我們要想辦法在日常生活里真正使用它，工藝才不會失傳�！秉S永松先生說。要使藍(lán)印花布走進(jìn)尋常百姓家，一定要從市場出發(fā)，從消 費(fèi)者出發(fā)，重新設(shè)計(jì)藍(lán)印花布原有的面貌，可從圖案著手，設(shè)計(jì)更符合現(xiàn)代人審美情趣的紋樣，也可從色彩出發(fā)，豐富色系塑造多樣的藍(lán)印花布感覺。

　　具體到產(chǎn)品，需要追求多樣化：（1）服飾設(shè)計(jì)，如絲綢藍(lán)白調(diào)女裝晚禮服演義古典美，我們已經(jīng)能在明星的著裝上看到實(shí)際運(yùn)用;如粗棉布環(huán)保袋，既耐用 又能掀起時(shí)尚潮流，與英國版的“I’mnotaplasticbag”如出一轍。（2）配套軟裝設(shè)計(jì)，如抱枕、靠墊、桌布之類，使傳統(tǒng)手工藝與中式家具相 得益彰，還能走家紡系列或居室墻紙共同演繹經(jīng)典東方情結(jié)。（3）小禮品設(shè)計(jì)，如陽傘、扇子、鐘表、筆記本等，又能成為代表中國形象的一張名片。

　　除了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和多樣化之外，還要講究推銷策略，上面我們走的是大眾路線。如果推銷的是高端產(chǎn)品.則需要強(qiáng)調(diào)手工工藝的完美性，力求藝術(shù)品的精致美 觀，使藍(lán)印花布兼具收藏保存的藝術(shù)價(jià)值;由于手工制作。在設(shè)計(jì)與制作上突出唯一性，針對小群體量身定做。同時(shí)倡導(dǎo)環(huán)保健康理念，純棉和靛藍(lán)都是純植物性原 料，比起化學(xué)合成纖維布料和染料要健康的多，當(dāng)然調(diào)劑染料和棉紡布的紡織工作也要繁瑣地多，這又無形中增加了生產(chǎn)成品，所以精品藍(lán)印花布的推銷針對高端人 群是最合適有效的策略。再也不能走旗袍的老路，要借鑒日本的和服，成為小數(shù)人擁有民族驕傲的資本。

　　同時(shí)學(xué)術(shù)專家要與企業(yè)多合作交流，共同承擔(dān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——藍(lán)印花布傳承創(chuàng)新的偉大使命。如2009年的中國藍(lán)印花布展就是北京愛慕在黃永松先生和吳元新老師的幫助下展開的。

　　作者：王萍

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